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Futuro en Riesgo: el costo social de la indiferencia

Futuro en Riesgo: el costo social de la indiferencia

Por: Alison Mentor Reyes-Psicóloga Educativa/ Terapeuta del lenguaje 

Hablar de los riesgos psicosociales que enfrentan nuestros adolescentes no es solo un ejercicio académico, es un llamado urgente a la conciencia nacional. Las cifras recientes del CONANI son alarmantes: más de 27,000 casos de menores en situación de vulnerabilidad en 2025, con realidades que van desde el abuso sexual y físico hasta la explotación laboral y el abandono. No son números fríos, son rostros, historias truncadas y futuros que se desmoronan.

Hoy los jóvenes dominicanos se ven atrapados en un entramado de violencia intrafamiliar, consumo de sustancias, situación de calle y migración irregular. Cada uno de estos factores erosiona la salud mental, la capacidad de aprender y la posibilidad de construir proyectos de vida dignos.  

La escuela y la familia: primera línea de defensa

La escuela no puede limitarse a transmitir contenidos; debe convertirse en un espacio de detección temprana, prevención y acompañamiento emocional. Los docentes y psicólogos escolares son centinelas que pueden salvar vidas si cuentan con recursos adecuados.  La familia, por su parte, necesita recuperar su rol de sostén afectivo. La comunicación, la supervisión responsable y el ejemplo cotidiano son las herramientas más poderosas contra la violencia y la deserción.  

El Estado debe ser  garante de derechos

El Estado tiene la obligación de garantizar protección legal y programas sociales que ofrezcan alternativas reales: becas, actividades culturales, espacios deportivos y servicios de salud mental accesibles. No basta con leyes en papel; se requiere voluntad política y presupuesto.  

Un  país en riesgo

Ignorar este fenómeno significa aceptar un futuro marcado por la deserción escolar, el incremento de la violencia y la perpetuación del ciclo de pobreza. Cada adolescente que se pierde en la marginalidad es un talento que el país deja escapar, un ciudadano que pudo aportar a la construcción de una sociedad más justa.  

Acciones inmediatas,  no podemos esperar, es  urgente: 

– Fortalecer programas de prevención en escuelas y comunidades.  

– Capacitar familias en crianza positiva y comunicación emocional.  

– Crear espacios seguros de recreación y cultura.  

– Ampliar servicios de salud mental gratuitos y accesibles.  

– Campañas institucionales que sensibilicen sobre derechos y riesgos.  

Los adolescentes en riesgo psicosocial no son un problema aislado: son el espejo de nuestras fallas como sociedad. La indiferencia nos condena a repetir ciclos de violencia y pobreza. La acción nos abre la posibilidad de un país más humano, más justo y más consciente. ¿Seguiremos señalando culpables entre escuela, familia y Estado, mientras los adolescentes siguen cayendo en el vacío, o asumiremos de una vez la responsabilidad compartida que este problema exige?  

CEO Apoyo Psicopedagógico by Alison Mentor 

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La Doctora Ingrid Suárez cuenta con 20 años en la docencia, es escritora, columnista para varios medios de comunicación y prensa escrita, catedrática y profesora investigadora, doctora en Didáctica y Organización Estratégica, egresada de la Universidad de Sevilla, España donde alcanzo el más alto honor sobresaliente Cum Laude. Posee varias especialidades en gestión y liderazgo educativo.

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