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Este 11 de Octubre, que ninguna niña tenga que dejar de soñar

Este 11 de Octubre, que ninguna niña tenga que dejar de soñar

 

Redactado por: Beatriz Ramirez

Hoy 11 de octubre,  Día Internacional de la Niña, la historia de Margaret Hamilton adquiere un significado aún más profundo. Nos recuerda que las niñas no solo necesitan educación, protección y oportunidades; también necesitan referentes reales que les permitan descubrir hasta dónde pueden llegar.

Porque es difícil imaginar un futuro que nunca nos han mostrado. Es difícil soñar con ser científica, ingeniera, astronauta o líder tecnológica cuando no vemos mujeres ocupando esos espacios, cuando los libros de historia apenas mencionan sus nombres o cuando los estereotipos intentan convencernos, desde la infancia, de que existen profesiones, responsabilidades y sueños que no nos corresponden.

Las niñas necesitan saber que Margaret Hamilton existió. Que una mujer ayudó a hacer posible la llegada del ser humano a la Luna. Que su inteligencia, su preparación y su liderazgo contribuyeron a cambiar la historia.

Necesitan conocer a las científicas que descubren, a las ingenieras que construyen, a las escritoras que transforman ideas en palabras, a las mujeres que investigan, emprenden, gobiernan, crean tecnología y abren caminos donde antes había barreras.

No para enseñarles que deben ser extraordinarias para merecer reconocimiento, sino para que comprendan que tienen derecho a explorar sus talentos, equivocarse, aprender, elegir su propio camino y construir el futuro que desean.

Por eso, conmemorar el Día Internacional de la Niña no puede reducirse a una fecha en el calendario, a una fotografía o a un mensaje institucional. Debe comprometernos a transformar las condiciones que limitan sus posibilidades: combatir los estereotipos de género, cerrar las brechas educativas y digitales, prevenir las violencias y garantizar que cada niña crezca con libertad, seguridad y oportunidades reales.

Como sociedad, tenemos una responsabilidad: poner referentes femeninos al alcance de las niñas y convertir la admiración en oportunidades concretas. Que puedan conocer sus historias, escuchar sus voces, aprender de sus experiencias y descubrir que también ellas pueden llegar más lejos de lo que hoy imaginan.

Este 11 de octubre, que el nombre de Margaret Hamilton llegue a las aulas, a los hogares, a las bibliotecas y a las conversaciones familiares. Que su historia inspire a una niña a levantar la mano en clase, a elegir una carrera científica, a crear su primer programa informático o, sencillamente, a creer en sí misma cuando alguien le diga que no puede.

Porque una niña que encuentra un referente descubre una posibilidad; una niña que recibe oportunidades puede convertir esa posibilidad en realidad.

Y cuando una sociedad permite que sus niñas sueñen sin miedo y crezcan sin barreras, no solo transforma sus vidas: transforma su presente y el futuro de toda la humanidad.

Cada niña tiene derecho a crecer libre de violencias, a estudiar, soñar, decidir sobre su futuro y desarrollar todo su potencial.

En 2026, el llamado es claro: poner fin al matrimonio infantil e invertir en los derechos de las niñas.

Porque una niña protegida, educada y escuchada tiene más oportunidades de transformar su vida y su comunidad.

Invertir en las niñas no es solo proteger su presente: es construir un futuro con más igualdad, equidad, autonomía y paz.

¡Por nuestras niñas, alcemos la voz y actuemos!

Este 11 de octubre, regalémosles a las niñas algo más que palabras,  referentes reales para soñar y oportunidades para llegar tan lejos como quieran. Margaret Hamilton nos enseñó que una mujer puede ayudar a llevar a la humanidad a la Luna. Ahora nos corresponde garantizar que las niñas puedan imaginar su propio universo de posibilidades.

La Doctora Ingrid Suárez cuenta con 20 años en la docencia, es escritora, columnista para varios medios de comunicación y prensa escrita, catedrática y profesora investigadora, doctora en Didáctica y Organización Estratégica, egresada de la Universidad de Sevilla, España donde alcanzo el más alto honor sobresaliente Cum Laude. Posee varias especialidades en gestión y liderazgo educativo.

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